Αντιδράσεις έχουν προκαλέσει οι αλλαγές που φέρνει η κυβέρνηση στην παιδεία και συγκεκριμένα με τα ιδιωτικά πανεπιστήμια.

Ο πρωθυπουργός υπερασπίστηκε την ίδρυση των ιδιωτικών πανεπιστημίων λέγοντας πως «θα μπορούν να λειτουργούν ως παραρτήματα ξένων πανεπιστημίων, ενώ τα προγράμματα σπουδών τους θα εγκρίνονται με βάση αυστηρά ακαδημαϊκά κριτήρια και οι εγκαταστάσεις τους θα πρέπει κι αυτές με τη σειρά τους να τηρούν πολύ συγκεκριμένες, αυστηρές προϋποθέσεις». Τέλος τόνισε πως προτεραιότητα της κυβέρνησης παραμένουν τα δημόσια πανεπιστήμια.

Πραγματικά οι δηλώσεις του πρωθυπουργού εγείρουν σοβαρά ερωτήματα αν αντιλαμβάνεται την θέση που κατέχει. Αντί να προσπαθεί να αναβαθμίσει με κάθε δυνατό τρόπο την δημόσια παιδεία, αντ’ αυτού υπερασπίζεται την δημιουργία κι άλλων, ιδιωτικών με φτηνές δικαιολογίες όπως:

• Τις  σύγχρονες εγκαταστάσεις, δηλαδή τα δημόσια πανεπιστήμια δεν δύνανται να αναβαθμιστούν όσον αφορά τις εγκαταστάσεις τους;;
•  Ότι, θα μπορούν να λειτουργήσουν ως παραρτήματα ξένων πανεπιστημίων, αλλά ποια η χρησιμότητα αυτή;; Για ποιόν λόγο να γίνει αυτό;; Αν πραγματικά υπάρχει λόγος και χρησιμότητα, τα δημόσια πανεπιστήμια δεν έχουν την δυνατότητα να το υποστηρίξουν;;

Το σίγουρο είναι ότι η πρόσβαση στην πανεπιστημιακή μόρφωση θα κρίνεται ακόμα περισσότερο από το “πορτοφόλι” της κάθε οικογένειας, θα ενισχυθεί η εμπορευματοποίηση της παιδείας, θα υποβαθμιστούν οι σπουδές και τα πτυχία των δημόσιων πανεπιστημίων και είναι αναμενόμενο ότι θα γεννηθεί ανταγωνισμός ο οποίος θα επιφέρει συγχωνεύσεις, καταργήσεις τμημάτων, νέους κόφτες εισακτέων, μεγαλύτερη πίεση για άνοδο του ρυθμού αποφοίτησης κ.α  στα ήδη παραπονεμένα δημόσια πανεπιστήμια. Βεβαίως όμως προτεραιότητα της κυβέρνησης παραμένουν τα δημόσια πανεπιστήμια. 

Τέλος πρέπει να αναφέρουμε ότι το συγκεκριμένο νομοσχέδιο αντίκειται στο άρθρο 16 του συντάγματος(δωρεάν εκπαίδευση από τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα όλων των βαθμίδων), αλλά μάλλον αυτά είναι ψιλά γράμματα για την Ελληνική κυβέρνηση.

Στέλιος Δρόσος